امتحان رياضيات السنة الثانية الثلاثي الأول

امتحان رياضيات السنة الثانية الثلاثي الأول

 السّند 1 : فِي العُطْلَةِ ، ذَهَبْنَا إلَى النُّزْلِ لِقَضَاءِ أيّامٍ لِلتّرْفِيهِ . عِنْدَمَا وَصَلْنَا ، دَخَلْنَا النّزلَ وَ أخَذْنَا نَصِيبًا مِنَ الرّاحَةِ ثُمَّ خَرَجْنَا إلَى الأسْوَاقِ لِنَتَجَوّلَ . دَخَلْنَا دُكّانَ بَيْعِ الخَزَفِ فَرَأيْتُ 25 مِزْهَرِيّة حَمْرَاءَ و 12 مِزْهَرِيّة صَفْرَاءَ وَ 23 مِزْهَرِيّة خَضْرَاءَ .

التّعليمة 1 : أحْسُبُ عَدَدَ المِزْهَرِيّاتِ فِي الجُمْلَةِ :

السّند 2 : اِشْتَرَتْ أمِّي آنِيَةً بِ 25 د وَمِزْهَرِيّة ثَمَنُهَا يَزِيدُ عَنْ ثَمَنِ الآنِيَةِ ب 18 د

التعليمة 1 : أحْسُبُ ثَمَنَ المِزَهَريِّة :

التعليمة 3 :أحْسُبُ ثَمَنَ المُشْتَرَيَاتِ  :

عِنْدَ البَيْعِ خَفّضَ لَهَا البَائِعُ مَا قِيمَته 18 د

التعليمة 4 : مَا هُوَ ثَمَنُ المُشْتَرَيَات بَعْدَ التّخْفِيضِ ؟

السّند 3 : كَانَ بِحَوْزَةِ أبِي 89 د فَاشْتَرَى شَاشِيّة ب 35 د.

التعليمة 5 : كَمْ بَقِيَ لَهُ ؟

السّند 4 : اِشْتَرَى كُلّ وَاحِد مِنّا صُورَةً تِذْكَارِيّةً وَبَقِيَتْ عِنْدَهُ بَعْضَ النّقُودِ . كَانَ فِي جَيْبِ أخْتِي 75 مي فَاشْتَرَتْ صُورَةً وَبَقِيَ لَهَا 15 مي .

التّعليمة 6 : كَمْ ثَمَنُ الصّورَة ؟

التّعليمة 7 : أمَثّلُ مَا كَانَتْ تَمْلِكُهُ بِأقَلّ مَا يُمْكِن  مِنَ القِطَعِ النّقْدِيّةِ

السّند 5 : بَقِيَ لِي 95 مي .

التعليمة 8 : أكمّلُ القِطَع النّقْدِيّة النّاقِصَة :

السّند 6 : بَقِيَ لأخِي 65 مي .

التعليمة 9 :  أحِيطُ بِخَطّ مُغْلَقٍ القِطَعَ التِي تُمَثّل هَذَا المَبْلَغَ .

السند 7 : أرَادَ أخِي شِرَاءَ قِطْعَةَ شُكُلَاطَةَ ثَمَنُهَا 75 مي مِمّا بَقِيَ لَهُ.

التعليمة 10 : أخْتَارُ السّؤالَ المُنَاسِبَ لَهُ وَ أجِيبُ عَنْهُ :

أحْسُبُ ثَمَن الشكُلَاطَة .

أبْحَثُ عَن الثّمَنِ الذِي يَمْلِكُهُ أخِي .

هَلْ يُمْكِنُ شِرَاءَ قِطْعَة الشُكُلاطَةَ ؟ لِمَاذَا ؟

الحَلّ : ……………………………………………………………………………………………………………….

الإجابة : …………………………………………………………………………………………………………..

السند 8 : بَعْد الجَوْلَة التِي قُمْنَا بهَا غَادَرْنَا الأسْوَاقَ وَاتّجَهْنَا نَحْوَ النّزل .

 التعليمة 11 : أضَعُ عَلامَة فِي الخَانَةِ المُنَاسِبَة :

المَسْلَكُ الذِي سَلَكْنَاهُ مُسْتَقِيمٌ .

المَسْلَكُ الذِي سَلَكْنَاهُ مُنْحَنٍ .

المَسْلَكُ الذِي سَلَكْنَاهُ مُنْكَسِرٌ .

التعليمة 12 : أصِلُ بَيْنَ النُّقْطَتَيْنِ أ وَ ب بِخَطّ مُسْتَقِيمٍ ..

السند 9 : عِنْدَمَا وَصَلْنَا إلَى النّزل لَفَتَ اِنْتِبَاهَنَا لَوْحَةً مُعَلَّقَةً فِي بَهْوِهِ .

التعليمة 13 : أكمل بما يناسب

خُطُوطُ هَذِهِ الرّسْمَةَ  كُلُّهَا …………………………………………

جدول إسناد المعايير

مستويات التملك المعاييرمعايير الحد الأدنىمعيار التميز
مع 1مع 2مع 3مع 4مع 5
– – –0000عتبة 1 /2 عتبة 2 / 2
+ – –0.50.50.50.511
+ + –111122
+ + +1.51.51.51.533

Vous aimerez aussi...

مكتبتي المنصة التعليمية
error: Content is protected !!